Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Jak si vybíráte vysokou školu?
Jak si vybíráte vysokou školu?
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Kateřina Prokůpková |
|---|---|
| Šetření: | 22. 06. 2016 - 27. 06. 2016 |
| Počet respondentů: | 15 |
| Počet otázek (max/průměr): | 11 / 9.87 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | po jedné otázce |
| Návratnost dotazníků: | 18,4 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.04:49 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vybíráte si (nebo jste si nedávno vybírali) na jakou VŠ se po maturitě vydat?
Pokud ano, prosíme vás o chvilku času na vyplnění našeho dotazníku.
Předem díky za pomoc.
Odpovědi respondentů
1. Co / kdo vás nejvíce ovlivňuje při výběru vysoké školy?
Povinná otázka, respondent musel u každé z nabízených odpovědí určit jedinečné pořadí.
| Odpověď | Průměrné pořadí | Rozptyl |
|---|---|---|
| kamarádi | 7.933 | 12.196 |
| učitelé | 7 | 10.267 |
| rodina | 8.6 | 8.107 |
| reklama | 9.4 | 15.307 |
| reputace a image školy | 5.6 | 12.373 |
| výše školného | 7.6 | 13.707 |
| nabízené obory | 4 | 21.067 |
| dostupnost školy (její poloha vůči bydlišti) | 4.933 | 11.129 |
| mimoškolní aktivity (např. sportovní kurzy, semináře a konference s lidmi z oboru) | 6.8 | 7.227 |
| zahraniční stáže/ programy (Erasmus, AIESEC, double degree) | 8 | 10.4 |
| studium v cizím jazyce | 6.733 | 17.129 |
| vybavení školy (moderní budovy, technické zázemí, dostupnost studijních materiálů) | 6.867 | 10.249 |
| vstřícnější / individuální přístup profesorů | 8.6 | 11.44 |
2. Chcete studovat na státní/veřejné nebo soukromé VŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [raději na státní VŠ → otázka č. 3, raději na soukromé VŠ → otázka č. 4].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| raději na státní VŠ | 15 | 100 % | 100 % |
3. Z jakého důvodu preferujete státní/veřejnou VŠ?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
dfdf
dostupné pro každého, v ČR nemá většina soukromých škol dobrou pověst
Je kvalitnější
Levnější
menší cena
Menší finanční náklady a zda se mi ze na státních školách uci vzdělanější lidé
Moc penez
nabízí obory, o které mám zájem
neplatí se školné
neplatím školné
veřejná je zdarma
Větší prestiž, předpoklad lepší úrovně (samozřejmě záleží, o jakou školu se jedná...), bez školného
Většina soukromých škol které znám přes své známé nemá žádnou úroveň, studenti si připlácejí pokusy u zkoušek, jinde je počet pokusu neomezený apod. Proto raději státní, kde má každý stejné možnosti bez ohledu na peníze.
Většinou lepší úroveň vyučované látky. Vyšší prestiž školy. Neplatí se za studium.
Z důvodu financí
4. Z jakého důvodu preferujete soukromou VŠ?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
žádné odpovědi
5. Co je pro vás hlavní bariéra pro studium na soukromé VŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| školné | 7 | 46,67 % | 46,67 % |
| kvalita výuky | 6 | 40 % | 40 % |
| školné + to co jsem zmínila v předchozí otázce | 1 | 6,67 % | 6,67 % |
| Hlavně něco mít | 1 | 6,67 % | 6,67 % |
6. Co očekáváte od studia na VŠ?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
bude ze mě specialistka na zvolený obor
Dosažení vyššího vzdělání. Důkladnější zaměření v oboru. Naučit se "makat" - učení je opravdu hodně Poznání nových kamarádů
e
kvalitní přípravu na budoucí povolání, zlepšení postavení na trhu práce
Kvalitni přípravu pro budoucí povoláni
Nezapomenutelné zážitky a nové přátele, zkušenosti, zábavu, nadchnutí se pro obor...
rozšíření obzorů, lepší kvalifikaci v oboru, možnost studia v zahraničí
Titul
titul
získání titulu, praxe, zkušeností, vědomostí a mnoho dřiny vedoucí k cíli
získání vědomostí
Získávání nových znalostí
Znalosti
že se naučím věci hodící se mi v oboru
7. Máte již vybrané zaměření, co chcete na VŠ studovat?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 8, ne → otázka č. 9].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 14 | 93,33 % | 93,33 % |
| ne | 1 | 6,67 % | 6,67 % |
8. Máte již vybraný obor, který chcete na VŠ studovat?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 14 | 100 % | 93,33 % |
9. Uvažujete při výběru zaměření/oboru o tom, jaké budete mít po ukončení studia uplatnění na trhu práce?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 12 | 80 % | 80 % |
| ne | 3 | 20 % | 20 % |
10. Rodiče mají vliv na volbu VŠ
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „spíše souhlasím”, „nevím”, „spíše nesouhlasím” a „nesouhlasím”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| spíše souhlasím | 6 | 40 % | 40 % |
| spíše nesouhlasím | 4 | 26,67 % | 26,67 % |
| nesouhlasím | 3 | 20 % | 20 % |
| souhlasím | 2 | 13,33 % | 13,33 % |
11. Kdo má rozhodující slovo při výběru VŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| pouze já | 11 | 73,33 % | 73,33 % |
| já a rodiče (platí školné) | 4 | 26,67 % | 26,67 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.